" Başarı Standardımızdır. "
Yaşamı tanıtması bakımından Drama oldukça önemli bir eğitim yöntemidir.Çocukların ; bir yaşantıyı, bir kavramı, çeşitli konuları ya da temaları yaşayarak, canlandırarak, oynayarak ve deneyimleyerek öğrenmelerini sağlayan bir süreç olma özelliğini taşımaktadır.Bu yönüyle eğitsel ortamda bilgiyi kalıcı olarak kodlamaktadır. Aynı zamanda eski bilgiler yeniden gözden geçirilmekte, sorgulanmakta, yeni bilişsel ve duyuşsal bilgiler içinde pekiştirilmektedir.
Çocuklar Drama ile Ne Kazanırlar ?
Kendilerini tanırlar.
Kendilerini uygun biçimde ifade etmeyi öğrenirler.
Olaylar öncesinde ve sonucunda hissettikleri duyguları birbirinden ayırt ederler.
Bağımsız düşünmeye ve birey olmaya başlarlar.
İhtiyaçlarının farkına varırlar.
Sorumluluk duyguları artar.
Plan yapma ve uygulama becerileri artar.
Çevresel farkındalık kazanırlar.
Güven duygusunu geliştirirler.
Hayal güçleri zenginleşir.
Duygu yönetimi yapabilirler.
Çeşitli durumlara ilişkin problemleri uygun yöntemlerle çözmeyi öğrenirler.
Oyun aracılığıyla duygusal bir rahatlama yaşarlar.
Daha kolay öğrendikleri alanları tespit edip ilgilerini yeteneğe dönüştürürler.
Yaratıcılık ve estetik duyarlılık kazanırlar.
Kaygı, korku, sıkıntı,öfke vb olumsuz duyguları olumlu duygulara nasıl dönüştürebileceklerini öğrenirler.
İşbölümü,paylaşma, işbirliği,zor durumlarla başa çıkabilme vb temel sosyal becerileri kazanmaya başlarlar.
Dili etkin biçimde kullanmayı ve daha güzel konuşmayı öğrenirler.
Sözcük dağarcıkları gelişir.
Düşüncelerinin yazılı ve sözlü anlatımında gelişme sağlarlar.
Daha etkin dinlerler.
Okuma ve yazma becerilerini geliştirirler.
Etik değerlerinin farkına varırlar.
Kaslarını hareket ettiren yeni yöntemleri bularak bedenlerini çok yönlü hareket ettirebilirler.
Hata yapma korkusu olmaksızın yeni davranışlar geliştirmek ve adım atmak için istek duyarlar.
Empati becerilerini geliştirirler.
Araştırmaya , karar vermeye , bilgi toplamaya ve başlanılan işin bitirilmesine istek duyarlar.
