Yapılan bir araştırmaya göre Disleksi’nin sadece okumayla ilişkili bir rahatsızlık olmadığı tekrar ortaya konmuş. Daha önce İngilizce’de yapılan ve kanıtlanan bir araştırma bu sefer İspanyolca’da yapılmış ve yine benzer sonuçlar elde edilmiş. Her iki dilde de Disletik çocukların vurgulu heceleri suymada zorlandıkları ortaya konmuş. Bu da Disleksi eğitiminde okuma kadar, vurgu-tonlama çalışmalarının da önemli olduğunu ortaya koyuyor. Araştırmayla ilgili bilgi almak isteyenler aşağıdaki linke tıklayablirler.

https://www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150428082006.htm