Bu makale okul öncesi çocuklarda *erken öğrenme güçlüğü belirtileri, sorunlu davranışlar ve sosyal beceriler* arasındaki ilişkileri inceleyen *akademik bir araştırmadır. Çalışma, 4-6 yaş arası 153 ebeveynin katıldığı **nicel bir korelasyonel desen* kullanmıştır. Bulgular, *erken öğrenme güçlüğü belirtileri gösteren çocukların daha fazla davranış sorunu ve daha düşük sosyal becerilere sahip olduğunu* ortaya koymaktadır. Makale, bu bulguların *erken müdahale ve sosyal beceri eğitimlerinin önemini* vurguladığını ve *eğitim politikalarına yönelik çıkarımlar* sunduğunu belirtmektedir. Ayrıca, araştırmanın sınırlılıkları ve gelecek çalışmalar için öneriler de tartışılmaktadır.Makalenin tamamını aşağıdaki linki tıklayarak okuyabilirsiniz.